Что может принести живопись детям?
1. Иммотивная память
Возможно, видя картину ребенка без «художественного смысла» вообще, первой реакцией взрослых является «граффити», что понятно. Если картина ребенка полностью соответствует эстетической точке зрения взрослых, то ее нельзя назвать «воображением».
Дети искали воспоминания, хранящиеся в их умах, когда они чувствовали посторонние объекты, а затем выразили их абстрактно в «детском» и «наивном» способе. Некоторые психологи даже считают, что творчество детей является самым высоким до 5 лет, почти равным мастеру живописи. Содержание их картин - это не ничто, а своего рода восстановление памяти реальности, но способ выражения - это не то, как мы привыкли принимать в качестве взрослых.
2. Повышение в навыках наблюдения
Не бейте его недоверчивыми глазами, когда ваш ребенок радостно указывает на «странного» на его рисунке и говорит, что это супер ~, это непобедимо ~. Хотя картина немного хаотична, и форма немного возмутительна, вы когда -нибудь узнали, какие роли или отношение к этим вещам мы часто уволяем в нашей повседневной жизни в мире, который он воспринимает?
На самом деле, это производительность наблюдательной способности детей. Неограниченные с помощью фиксированных шаблонов, они могут обратить внимание на многие детали, которые взрослые не могут заметить. Их внутренний мир иногда более чувствителен и деликатный, чем взрослые ».
3. Имплекция в воображении
Почему нам всегда трудно понять, какие дети рисуют? Потому что мы отличаемся от способности детского воображения и познания. Взрослых, такие как правила, реальная вещь и мир детей, полны сказок.
В то же время использование цветов может лучше показать детское смелое воображение. Они рисуют цвета по желанию в соответствии с их собственными интересами и пожеланиями ... но не используют «возмутительный», чтобы понять мир, который они видят, потому что в их глазах, мир изначально был красочным.
4. время выпуска эмоций
Многие психологи иногда просят пациента нарисовать картину перед лечением пациента. Есть также этот предмет в детской психологии. Благодаря анализу детских картин можно получить коренные причины эмоций детей и психических заболеваний.
У детей есть естественная невиновность и сильное желание выразить, и их радости, печали и радости яркие на бумаге. Когда они не могут выразить свой внутренний мир с богатым языком, возникла путь ручной картины. Другими словами, на самом деле каждая картина - это изображение истинных внутренних мыслей ребенка и внешнего выражения эмоций ребенка.
Время публикации: май-19-2022
